一、基本信息
書(shū)名：《叫一聲老師》
作者:黃蓓佳出版社:江蘇鳳凰少年兒童出版社出版時(shí)間:2022年04月
開(kāi) 本：32開(kāi)紙 張：輕型紙包 裝：平裝-膠訂是否套裝：否國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)ISBN：9787558418334
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)是黃蓓佳女士全新原創(chuàng)的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō)。
出生在教師家庭，成長(zhǎng)在教師大院，女孩小曈的世界里充溢了不同于平常孩子的氤氳書(shū)香。那些平凡質(zhì)樸又各懷教學(xué)絕技的老師，那些趣味橫生令人捧腹的點(diǎn)滴日常，如同幽暗夜空中的璀璨星光，點(diǎn)亮和溫暖了小曈的成長(zhǎng)之路。
這部小說(shuō)以童真幽默的筆觸，勾畫(huà)出幾位縣城老師的苦樂(lè)人生，既展示了中國(guó)傳統(tǒng)師道的底蘊(yùn)和精髓，又將為人師者的日常風(fēng)骨表現(xiàn)得真切感人。綿長(zhǎng)久遠(yuǎn)的歲月，莊嚴(yán)有趣的靈魂，跌宕跳躍的文字，迷人又綽約的影像般的場(chǎng)景，一切一切，成就了黃蓓佳女士這本童趣滿(mǎn)滿(mǎn)又韻味十足的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
三、作者簡(jiǎn)介
黃蓓佳，出生于江蘇如皋。1973年開(kāi)始發(fā)表文學(xué)作品。1982年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系文學(xué)專(zhuān)業(yè)。1984年成為江蘇省作家協(xié)會(huì)專(zhuān)業(yè)作家，中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，曾任江蘇省作家協(xié)會(huì)副主席。
主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《夜夜狂歡》《新亂世佳人》《婚姻流程》《目光一樣透明》《派克式左輪》《沒(méi)有名字的身體》《所有的》，中短篇作品集《在水邊》《這一瞬間如此輝煌》《請(qǐng)和我同行》《藤之舞》《玫瑰房間》《危險(xiǎn)游戲》《憂(yōu)傷的五月》《愛(ài)某個(gè)人就讓他自由》，散文隨筆集《窗口風(fēng)景》《生命激蕩的印痕》《玻璃后面的花朵》及《黃蓓佳文集》（4卷）等。
主要兒童文學(xué)作品包括“黃蓓佳傾情小說(shuō)系列”15部、“5個(gè)8歲”系列長(zhǎng)篇小說(shuō)5部、“中國(guó)童話(huà)美繪書(shū)系”叢書(shū)等。長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《親親我的媽媽》《你是我的寶貝》《艾晚的水仙球》《余寶的世界》《童眸》《野蜂飛舞》等。曾榮獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)出版政府獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。根據(jù)作品改編的電影、電視劇和戲劇獲得國(guó)際電視節(jié)“金匣子”獎(jiǎng)、中國(guó)電影華表獎(jiǎng)、中國(guó)電視劇飛天獎(jiǎng)等。有多部作品被翻譯成法文、英文、德文、俄文、日文、韓文等出版。
四、目 錄
愛(ài)笑的慕老師
河流之王
音樂(lè)課
小城數(shù)學(xué)家
五顏六色的日子
后記生命中那些有趣的靈魂
五、后記
生命中那些有趣的靈魂
黃蓓佳
我的父母都是老師。母親一輩子當(dāng)縣中老師，當(dāng)班主任，四十年教書(shū)生涯，學(xué)生無(wú)數(shù)，晚年隨我的弟弟定居深圳后，還有老學(xué)生千里迢迢去看望她，送她鮮花，請(qǐng)她吃飯。父親自幼聰慧，卻因家貧無(wú)錢(qián)去讀大學(xué)，高中畢業(yè)后即留校任高中老師，也是那時(shí)候的奇葩事情。他后來(lái)當(dāng)縣文教局視導(dǎo)員，再當(dāng)本地師范學(xué)校校長(zhǎng)，后在省教育科學(xué)研究所的領(lǐng)導(dǎo)崗位上退休。每次父親回到故地，一樣被他的老學(xué)生們前呼后擁，享盡尊崇。
有個(gè)說(shuō)法叫“干一行愛(ài)一行”，也有個(gè)說(shuō)法叫“干一行厭一行”，都有點(diǎn)道理。小時(shí)候看我父母一天十幾個(gè)小時(shí)圍著學(xué)生們轉(zhuǎn)，心思都在學(xué)生身上，對(duì)我們姐弟幾個(gè)漠然到近乎無(wú)視，逼得我小小年紀(jì)支撐起一大家人的諸多家事，心里便對(duì)這個(gè)職業(yè)完全沒(méi)有好感。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我發(fā)愿說(shuō)只要不當(dāng)老師，干什么都行。待到中年之后，同學(xué)會(huì)、謝師會(huì)突然地多了起來(lái)，每每看到退休的老師和從前學(xué)生間的親密互動(dòng)，從前的學(xué)生對(duì)從前的老師的噓寒問(wèn)暖，心中不由慨然，覺(jué)得還是當(dāng)老師好，身邊永遠(yuǎn)不缺一茬接一茬的年輕人，生活中永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞和孤獨(dú)，即便你都活到九十高壽，你在學(xué)校后帶的一班學(xué)生可能只有四十出頭，多好?。?/p>
我的父親在二〇一四年去世，母親則歿于二〇二〇年疫情之中。兩位老人都算高壽。
父母去世后，我一直想著要為他們寫(xiě)點(diǎn)什么。我已經(jīng)寫(xiě)了那么多的作品，那么多的人、事情、生活，我也該寫(xiě)寫(xiě)我的父母。但是思來(lái)想去，又發(fā)現(xiàn)我的父母一生都當(dāng)老師，全部的時(shí)間就是圍著他們的學(xué)生打轉(zhuǎn)，沒(méi)有傳奇，沒(méi)有悲慘，更沒(méi)有驚天動(dòng)地，流水賬式的記錄未必有人要看。那么，我就來(lái)寫(xiě)本小說(shuō)吧，寫(xiě)寫(xiě)我童年時(shí)代那些有趣的老師們，用這本小說(shuō)，紀(jì)念我的父母。
書(shū)中小城的生活環(huán)境是真的，我讀書(shū)的那個(gè)學(xué)校是存在的，溫馨可愛(ài)、書(shū)香氤氳的教師大院曾經(jīng)也有，后來(lái)拆除了。每次提筆描寫(xiě)記憶中的過(guò)往，心里總有無(wú)盡的感傷，這是人生走向遲暮的毛病：念舊，傷懷，慨嘆，痛恨過(guò)的一切都成了美好。
偷偷地說(shuō)一個(gè)小秘密：小說(shuō)雖然是虛構(gòu)的藝術(shù)，但是我這本小說(shuō)里林林總總的人物，尤其是那幾位特別有趣的老師，在我的腦子里還是大致有一個(gè)參照者的。我寫(xiě)小說(shuō)的習(xí)慣，每寫(xiě)一個(gè)人物，就要在我周?chē)箘诺叵氚∠?，想出一個(gè)靠得上邊的熟人，把他立為標(biāo)桿，而后我才能信馬由韁、放手創(chuàng)造。若沒(méi)有這么一個(gè)人立在眼前，我的心里好像是空的，思緒飄忽，落不到一個(gè)實(shí)處。雖然小說(shuō)寫(xiě)到后，小說(shuō)人物與標(biāo)桿人物差之千里，但是有和沒(méi)有，非常重要。我這本小說(shuō)里，有我父母的影子，有我童年的那些老師的影子，感謝他們，在我幼小和羸弱的生命里，留下了那么多濃墨重彩的記憶。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，關(guān)鍵時(shí)刻若沒(méi)有幾位老師的提點(diǎn)、鼓勵(lì)，或說(shuō)是他們無(wú)意識(shí)之中的眼神動(dòng)作的照拂，我肯定不是我今天的樣子。
也因?yàn)槿绱?，我要把這本小說(shuō)獻(xiàn)給我的父親母親，以及所有愛(ài)過(guò)我的，和我愛(ài)過(guò)的老師們。
