鞏孺萍的兒童詩(shī)集入選2024年度“十佳華語(yǔ)兒童詩(shī)集”
近日，2024年度“十佳華語(yǔ)詩(shī)人、新銳詩(shī)人、詩(shī)集、兒童詩(shī)集、詩(shī)電影”頒獎(jiǎng)典禮在北京國(guó)家圖書館藝術(shù)中心隆重舉行。江蘇兒童文學(xué)作家鞏孺萍的兒童詩(shī)集《給孩子的飛鳥集》入選“十佳華語(yǔ)兒童詩(shī)集”。評(píng)選活動(dòng)由華語(yǔ)詩(shī)歌春晚學(xué)術(shù)委員會(huì)、《中國(guó)文藝家》、北京師范大學(xué)中國(guó)當(dāng)代新詩(shī)研究中心、《中文學(xué)刊》、《綠風(fēng)》雜志社聯(lián)合主辦，中詩(shī)網(wǎng)、作家網(wǎng)等協(xié)辦，受到了海內(nèi)外詩(shī)人的廣泛關(guān)注與積極參與。
《給孩子的飛鳥集》由福建少年兒童出版社出版，該書與《給孩子的草葉集》《給孩子的昆蟲集》共同構(gòu)成鞏孺萍的 “童詩(shī)自然三部曲”。三本詩(shī)集深受小讀者喜愛(ài)，先后入選全國(guó)小學(xué)生寒、暑假推薦閱讀書目。其中《給孩子的草葉集》被評(píng)為2023年“桂冠”百?gòu)?qiáng)圖書，入選《中國(guó)出版?zhèn)髅缴虉?bào)》2023年度影響力書單和第四屆“童閱中國(guó)”原創(chuàng)童書年度100強(qiáng)。
鞏孺萍長(zhǎng)期在兒童詩(shī)歌創(chuàng)作領(lǐng)域孜孜追求，取得了豐碩成果，多次獲得江蘇省紫金山文學(xué)獎(jiǎng)、金陵文學(xué)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。近年來(lái)，隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)文明和青少年科普教育的重視，鞏孺萍的創(chuàng)作方向也逐漸轉(zhuǎn)向自然科普。她的每一首詩(shī)歌都從獨(dú)特的視角捕捉動(dòng)植物的特點(diǎn)，以輕靈活潑、富有韻律的語(yǔ)言描繪它們的生活習(xí)性和生態(tài)環(huán)境，傳達(dá)了自然之美，形成了鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。
一、基本信息
書名：《給孩子的飛鳥集》
作者：鞏孺萍
ISBN：978-7-5395-8402-7
出版社：福建少年兒童出版社
出版時(shí)間：2024年4月
定價(jià)：32元
書名：《給孩子的草葉集》
作者：鞏孺萍
ISBN：978-7-5395-8127-9
出版社：福建少年兒童出版社
出版時(shí)間：2023年5月
定價(jià)：32元
書名：《給孩子的昆蟲集》
作者：鞏孺萍
ISBN：978-7-5395-8724-0
出版社：福建少年兒童出版社
出版時(shí)間：2024年11月
定價(jià)：32元
二、評(píng)論文章
自然、自由、自在：鞏孺萍兒童詩(shī)的旨趣
談鳳霞
（南京師范大學(xué)教授、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)委）
做一個(gè)童心盎然的詩(shī)人，處處都能發(fā)現(xiàn)童趣和詩(shī)意，時(shí)時(shí)都有寫詩(shī)的靈感和歡喜。鞏孺萍就是這樣的一位詩(shī)人，她的兒童詩(shī)擁有清新的自然之氣、活潑的自由之趣和恬適的自在之意。
自從踏上了文學(xué)寫作之道，鞏孺萍二十多年來(lái)執(zhí)著地寫著她所熱愛(ài)的兒童詩(shī)，出版了眾多讀來(lái)令人喜笑顏開(kāi)的兒童詩(shī)集。從《再見(jiàn)，雪孩子》《窗前跑過(guò)栗色的小馬》《變來(lái)變?nèi)サ膵寢尅贰洞蝾男『ⅰ贰妒恢宦槿笇W(xué)寫詩(shī)》《今天很開(kāi)心》等，到近些年聚焦自然界的草、蟲、鳥而創(chuàng)作的《給孩子的草葉集》《給孩子的昆蟲集》《給孩子的飛鳥集》，她總是樂(lè)此不疲地去觀察、體驗(yàn)，并用兒童化的語(yǔ)言去描繪和表達(dá)。她認(rèn)識(shí)到兒童詩(shī)歌的獨(dú)特魅力及其重要意義，力求將“小”詩(shī)寫成“大”文學(xué)。
鞏孺萍對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作有著恒定的秉持，也有自覺(jué)的突破意識(shí)。她追求兒童詩(shī)歌風(fēng)格的變化，早期追求意境和唯美，之后轉(zhuǎn)為追求幽默而有哲理的淺語(yǔ)詩(shī)。她的創(chuàng)作姿態(tài)是雙重的：既以一位慈愛(ài)母親的身份為孩子寫詩(shī)，又是一個(gè)幼童的自然天成的發(fā)現(xiàn)，因此字里行間洋溢著母親溫柔包容的愛(ài)和孩子天真的想象與歡樂(lè)。她的詩(shī)里有一雙孩子的眼睛、一串孩子的聲音、一顆孩子的心靈。她不是蹲下來(lái)為孩子寫作，而是化身為孩子來(lái)表達(dá)對(duì)自然、對(duì)世界、對(duì)生活的種種感受和思索。
這些寫給孩子們的花草、昆蟲、飛鳥的詩(shī)歌淺顯生動(dòng)、樸實(shí)無(wú)華而趣味豐盈。她以純粹的兒童視角表達(dá)兒童心性，以兒童口吻來(lái)彰顯純真的童心，飛揚(yáng)想象力。她描寫大自然的草木蟲鳥，既表現(xiàn)詩(shī)意之美，也表現(xiàn)靈動(dòng)之趣，把生活情態(tài)融于細(xì)節(jié)之中。她的兒童詩(shī)歌喜用淺語(yǔ)，簡(jiǎn)單樸素，音韻自然，節(jié)奏動(dòng)聽(tīng)，朗朗上口。有些詩(shī)句新鮮如帶露的花瓣，玲瓏如透明的水晶。兒童詩(shī)歌是淺語(yǔ)的藝術(shù)，這是兒童詩(shī)歌的一大難度，而鞏孺萍以一種自然而輕巧的方式通向這一境界。
兒童版的《草葉集》《飛鳥集》和詩(shī)歌版的《昆蟲記》映現(xiàn)了詩(shī)人的旨趣和志向，鞏孺萍在《勿忘我》一詩(shī)中寫道：“小小的，/實(shí)在沒(méi)法和/大大的比。//于是一種小小的花，/給自己取名“勿忘我”，/希望能夠被大家牢記!”她寫《草葉集》時(shí)懷抱一個(gè)良愿：“希望每一個(gè)讀過(guò)這本書的孩子都能對(duì)腳下這些‘大自然的精靈’充滿好奇，在它們平凡的外表下發(fā)現(xiàn)生命的神奇和力量!”在她筆下，形形色色的花草、昆蟲、飛鳥呈現(xiàn)了各自的物性、習(xí)性和氣性，而且也融入了詩(shī)人所發(fā)掘的靈性、個(gè)性和品性。這些短短的詩(shī)行不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)其外在形色的描繪，而是以天真稚氣的眼睛在打量，以活潑俏皮的口吻在言說(shuō)，以輕靈跳躍的調(diào)子在吟唱，以灑脫通透的智慧在觀照，流淌著或純真、或幽默、或綿長(zhǎng)、或深邃的詩(shī)情與哲理，一如她筆下的蜉蝣：“蜉蝣的日記/只有一篇，/短短的幾行 /它把一生/寫成了一篇文章，/看起來(lái)很短， /卻意味悠長(zhǎng)。”她的詩(shī)歌篇幅短小，但“麻雀雖小、五臟俱全”，如《麻雀》一詩(shī)：“小麻雀蹦蹦跳跳，/小麻雀的爸爸媽媽/也蹦蹦跳跳。/小麻雀喜歡熱鬧，/小麻雀的爸爸媽媽/也喜歡熱鬧。/好幸福的小麻雀呀，/要是所有的父母/都這樣多好！”這樣的詩(shī)歌在表現(xiàn)日常性中包含諧謔性和反思性，看似平淡而實(shí)則有味，以自然生物來(lái)映照人類社會(huì)，給人帶來(lái)回味。
三部自然詩(shī)集圖文并茂，孩子們朗讀描寫自然精靈的詩(shī)歌，欣賞細(xì)致精美的圖畫，可以在審美的同時(shí)了解奇妙的動(dòng)植物知識(shí)，并領(lǐng)略蘊(yùn)含其中的豐富情趣，把大自然的種種奧秘裝入囊中，同時(shí)也把被激發(fā)出來(lái)的喜愛(ài)交付自然。這種閱讀，是一種與自然的對(duì)話，是一場(chǎng)和詩(shī)心的匯通，通向一種樸素的自由與自在，也通向自然而然的成長(zhǎng)與收獲。葡萄牙詩(shī)人何塞·雷迪亞在《月亮給你寫了一首詩(shī)》中深情地呼喚：“你學(xué)會(huì)的每一個(gè)詞/ 都是一場(chǎng)奇遇/ 在你閱讀之際/ 不經(jīng)意間就掌握了魔法的奧秘/ 你寫下的每一個(gè)詞/ 都是一顆成熟的果實(shí)/ 從聲音之樹的枝頭墜落/帶著未來(lái)飽滿的芳香”。讀這些單純活潑的自然詩(shī)集，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，詩(shī)情畫意遍布于自然之中，只要用心去看、去聽(tīng)、去念，就能有所得、有所生、有所長(zhǎng)。
