江蘇作家網(wǎng)訊 2023年3月15日至20日，江蘇文學(xué)院第六期中青年作家高級(jí)研修班（小說(shuō)專(zhuān)題）在南京舉辦。本次研修班為小說(shuō)專(zhuān)題班，共有來(lái)自全省的39位作家參加學(xué)習(xí)。
3月15日上午，省作協(xié)黨組書(shū)記、書(shū)記處第一書(shū)記、常務(wù)副主席汪興國(guó)，南京大學(xué)文學(xué)院教授、江蘇文學(xué)院副院長(zhǎng)張光芒，省作協(xié)二級(jí)調(diào)研員、江蘇文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)邵峰科出席開(kāi)班儀式。開(kāi)班儀式上，汪興國(guó)對(duì)高研班作家提出了四點(diǎn)希望：一要牢記“國(guó)之大者”，堅(jiān)持新時(shí)代文學(xué)前進(jìn)方向；二要站穩(wěn)人民立場(chǎng)，自覺(jué)承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)；三要堅(jiān)定文化自信，講好中國(guó)故事、弘揚(yáng)中國(guó)精神、發(fā)出中國(guó)聲音；四是始終關(guān)心江蘇文學(xué)的發(fā)展，勇挑江蘇文學(xué)發(fā)展的大梁。張光芒將江蘇文學(xué)院比作江蘇作家們的“搖籃”，希望作家們?cè)谘行奁陂g“會(huì)聽(tīng)課”，不僅學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，更要總體性地把握授課思想精髓，將理論融于實(shí)踐，踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)展創(chuàng)作。開(kāi)班儀式由邵峰科主持。
南京師范大學(xué)朱曉進(jìn)教授為作家們帶來(lái)開(kāi)班第一課《文化傳承與文化創(chuàng)新》。朱教授首先闡明文化對(duì)于個(gè)人和民族的重要性，并指出文明的進(jìn)步取決于文化的傳承與創(chuàng)新，個(gè)體與民族應(yīng)警惕盲目的文化傳承，關(guān)注文化創(chuàng)新背后的文化價(jià)值取向，推動(dòng)文明的發(fā)展。
16日上午，蘇州大學(xué)講習(xí)教授、教育部長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授王堯以《文化現(xiàn)實(shí)、文學(xué)性重建與小說(shuō)寫(xiě)作》為題授課。王教授深入闡釋了文學(xué)性重建的意義，并強(qiáng)調(diào)文化學(xué)養(yǎng)對(duì)小說(shuō)創(chuàng)作的重要性，指出小說(shuō)家應(yīng)具備看世界的眼光、聽(tīng)世界的耳朵和聞世界的鼻子，具備構(gòu)建文學(xué)的世界觀與方法論的能力。
16日下午，《文藝報(bào)》總編輯、中國(guó)作協(xié)主席團(tuán)委員梁鴻鷹在《小說(shuō)創(chuàng)作的技與道》一課中提出，小說(shuō)要有技法，要有道。技是途徑，道是境界。作為小說(shuō)家，要不斷完善自我，既向內(nèi)觀照，又要向外感知，以文學(xué)的形式留下生命歷程的印痕。
17日上午，江蘇省作協(xié)副主席、魯獎(jiǎng)獲得者葉彌以《小說(shuō)的完整性》為題授課，并與作家們分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。課堂上，金句頻出。葉彌說(shuō)道，在閱讀與創(chuàng)作中，“不要被漂亮的話吸引”，要“和萬(wàn)物保持一定的距離”，這是“探求真相的距離”，也是“尋找邏輯的距離”，作家要“以尋找發(fā)亮的心，看待世界上的所有”，在寫(xiě)作中“找到力量與光亮”。
17日下午，魯獎(jiǎng)、茅獎(jiǎng)獲得者、《人民文學(xué)》副主編徐則臣化用魯迅的《我們現(xiàn)在怎樣做父親》，提出“今天我們?cè)鯓幼鲂≌f(shuō)家”。徐主編提出了當(dāng)下小說(shuō)家面臨的共同處境，即面對(duì)全球化、網(wǎng)絡(luò)化、碎片化的文化環(huán)境，面對(duì)透明化、同質(zhì)化的寫(xiě)作素材，如何接近自身所處時(shí)代的真相，尋找突破口，是今天的小說(shuō)家需要思考的問(wèn)題。
18日上午，全體學(xué)員共同參加了第三屆中國(guó)江蘇揚(yáng)子江作家周開(kāi)幕式暨“沉潛與激蕩”主題論壇，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)評(píng)論家汪政與論壇嘉賓李敬澤、葛水平、韓東、朱輝的精彩對(duì)談。下午，評(píng)論家、北京師范大學(xué)張清華教授引用克萊夫·貝爾的觀點(diǎn)“藝術(shù)是有意味的形式”開(kāi)場(chǎng)，講授《小說(shuō)的藝術(shù)形式問(wèn)題》，通過(guò)分析與細(xì)讀多部中外文學(xué)經(jīng)典文本，闡述與展現(xiàn)了多式樣的小說(shuō)形式。張教授提出，形式是文學(xué)作品外在的表現(xiàn)形式與技法，也是作者寄托其內(nèi)在審美情感的手段。
19日上午，評(píng)論家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)小說(shuō)委員會(huì)副主任潘凱雄以《“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”與中國(guó)當(dāng)下長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作》為題授課，詳細(xì)梳理了自1982年以來(lái)獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的四十八部作品，并從作家、體量、主題、藝術(shù)性等不同層面對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行了系統(tǒng)分析，指出茅獎(jiǎng)作品是以時(shí)代為大幕、以人民為中心、聚焦現(xiàn)實(shí)的優(yōu)秀創(chuàng)作。
19日下午，青年批評(píng)家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部研究員岳雯講授《尋找小說(shuō)人物》一課，先后闡釋了“人物是什么”、“人物如何表現(xiàn)”以及“如何尋找自己的人物”，并與作家們細(xì)讀小說(shuō)《玉米》《世間已無(wú)陳金芳》，感受小說(shuō)人物的生命能量。
20日上午，南京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授但漢松講授《西方小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)主義：從經(jīng)典現(xiàn)實(shí)主義到歇斯底里現(xiàn)實(shí)主義》，從十九世紀(jì)法國(guó)現(xiàn)實(shí)主義講起，觀照同時(shí)代的繪畫(huà)、音樂(lè)、電影等藝術(shù)形態(tài)，系統(tǒng)講述了西方現(xiàn)實(shí)主義的發(fā)展歷程、不同流派及其鮮明特點(diǎn)。但教授與作家們探討了埃里希·奧爾巴赫、特里·伊格爾頓、詹姆斯·伍德等代表人物的作品，帶來(lái)了更寬闊的文學(xué)視野。
授課結(jié)束后舉行了結(jié)業(yè)典禮。省作協(xié)黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、副主席魯敏，南京大學(xué)文學(xué)院院長(zhǎng)、江蘇文學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)董曉，江蘇文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)邵峰科出席結(jié)業(yè)典禮并為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)。結(jié)業(yè)典禮由邵峰科主持。學(xué)員代表錢(qián)俊梅上臺(tái)發(fā)言，感謝了專(zhuān)家學(xué)者們的精彩授課和江蘇文學(xué)院的服務(wù)保障，希望同學(xué)之間保持緊密聯(lián)系，加強(qiáng)交流。董曉表示，南京大學(xué)文學(xué)院支持江蘇文學(xué)院的優(yōu)質(zhì)作家培養(yǎng)工作，希望中青年作家葆有熱愛(ài)、堅(jiān)守初心，珍惜每一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。魯敏作總結(jié)講話，指出歷屆中青年作家高研班集結(jié)了當(dāng)下江蘇文學(xué)隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，希望各位作家能夠保持創(chuàng)作熱情，堅(jiān)守文學(xué)理想，不斷提升創(chuàng)作水平，為江蘇文學(xué)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，為加快建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)先行區(qū)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，江蘇文學(xué)院將一如既往為作家們提供更加豐富、廣闊的資源和平臺(tái)。（文/錢(qián)兆南；圖/于邦瑞）
