會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
江蘇作家網(wǎng)訊 2019年9月11日，由江蘇省作協(xié)主辦的“江蘇青年文學(xué)論壇”首場(chǎng)活動(dòng)在蘇州舉行。省作協(xié)主席范小青，黨組書(shū)記、書(shū)記處第一書(shū)記、副主席汪興國(guó)，黨組成員、書(shū)記處書(shū)記、副主席汪政，蘇州大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、文學(xué)院教授王堯等出席活動(dòng)。本場(chǎng)論壇以“青春的行走——作家成長(zhǎng)與當(dāng)代文學(xué)七十年”為主題，70后作家魯敏、80后作家孫頻、90后作家周愷與青年批評(píng)家劉大先、項(xiàng)靜、何同彬等展開(kāi)對(duì)談，論壇由蘇州大學(xué)文學(xué)院教授房偉主持。
汪興國(guó) 汪興國(guó)在致辭中指出，近年來(lái)，省作協(xié)聚焦江蘇青年文學(xué)人才培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新工作思路，已初步形成“文學(xué)蘇軍”領(lǐng)軍人物、“文學(xué)蘇軍”新方陣、江蘇文學(xué)新秀，專業(yè)作家、特約作家、簽約作家以及導(dǎo)師制學(xué)員、寫(xiě)作營(yíng)學(xué)員等多層級(jí)作家人才梯隊(duì)。為進(jìn)一步加強(qiáng)文學(xué)人才培養(yǎng)工作，省作協(xié)計(jì)劃自今年起，每年舉辦2-3場(chǎng)江蘇文學(xué)青年論壇系列活動(dòng)。論壇以青年寫(xiě)作為總話題，通過(guò)對(duì)談、訪談的方式開(kāi)展省內(nèi)外青年作家、批評(píng)家與青年學(xué)子的交流互動(dòng)，展示江蘇青年作家和江蘇文學(xué)新的寫(xiě)作風(fēng)貌，培育文學(xué)隊(duì)伍，提升文學(xué)氛圍，厚植文學(xué)土壤，推動(dòng)江蘇文學(xué)的持續(xù)繁榮發(fā)展，促進(jìn)江蘇文學(xué)與中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的雙向交流和共同發(fā)展。
王堯（左）、汪政（右）揭牌
這次活動(dòng)中，“江蘇當(dāng)代文學(xué)研究基地”在蘇州大學(xué)正式掛牌，王堯、汪政為研究基地揭牌。王堯說(shuō)，多年來(lái)，蘇大文學(xué)院和江蘇省作協(xié)、江蘇文學(xué)院的互動(dòng)在文學(xué)界是非常獨(dú)特的現(xiàn)象。論壇的舉辦和基地的掛牌對(duì)于加強(qiáng)當(dāng)代江蘇作家的研究非常重要，對(duì)于蘇大文學(xué)院的學(xué)科建設(shè)、豐富學(xué)科內(nèi)涵也頗有助益。
對(duì)談
對(duì)談過(guò)程中，與會(huì)嘉賓圍繞主題作了許多深刻而有趣的闡述。中國(guó)作協(xié)書(shū)記處書(shū)記、省作協(xié)副主席魯敏首先開(kāi)啟了關(guān)于青春寫(xiě)作的探討，“很多前輩和同行，從早一點(diǎn)的路遙到后面的莫言、蘇童等，都是很年輕的時(shí)候就寫(xiě)出了非常有影響力的作品，研究青春文學(xué)其實(shí)就是研究重要前沿人物和對(duì)文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的前瞻性。”魯敏在現(xiàn)場(chǎng)分享了今年上半年《中國(guó)文學(xué)選刊》針對(duì)117位85后、90后青年作家所作的調(diào)查研究，重點(diǎn)談了三點(diǎn)感想：一是關(guān)于青年寫(xiě)作者的來(lái)路和去程。二是關(guān)于寫(xiě)作中個(gè)人與時(shí)代、歷史的定位。這一點(diǎn)也是對(duì)70后、80后、90后寫(xiě)作者常見(jiàn)的批評(píng)。三是對(duì)當(dāng)代文學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的看法。青年作家仍然認(rèn)同期刊雜志的專業(yè)評(píng)價(jià)和品位，認(rèn)同某種文學(xué)傳統(tǒng)魅力的存在。魯敏的三點(diǎn)感受是在青春寫(xiě)作的主題下，又拋出了更具體的問(wèn)題框架。
中國(guó)社科院研究員劉大先從宏觀視角分析現(xiàn)代文學(xué)以來(lái)所謂的青春崇拜現(xiàn)象，認(rèn)為這是工業(yè)社會(huì)的發(fā)展結(jié)果。“農(nóng)牧社會(huì)需要個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累，因此老人智慧非常重要；但是工業(yè)社會(huì)后，知識(shí)迭代更新加速，時(shí)間感發(fā)生了變化，這時(shí)才產(chǎn)生了對(duì)年輕人的畏懼感”。劉大先結(jié)合具體作品，描畫(huà)了建國(guó)初期到新世紀(jì)以來(lái)文學(xué)作品中的青年畫(huà)像：從《青春之歌》和《創(chuàng)業(yè)史》中充滿理想信念的林道靜和梁生寶到迷茫彷徨、求索人生意義的“潘曉來(lái)信”；從《人生》中雄心勃勃的鄉(xiāng)村青年高加林，到《手上的星光》里都市生活的“闖入者”，再到《涂自強(qiáng)的個(gè)人悲傷》和《世間已無(wú)陳金芳》的主人公形象。“作家的青春一定跟所謂的時(shí)代精神是息息相關(guān)的。對(duì)于青年作家來(lái)說(shuō)，閱讀很重要但是閱歷更重要，要走出自己跟人們發(fā)生密切的連接，這樣的青春才能說(shuō)是行走的青春。”此外他還談到新媒體時(shí)代對(duì)文學(xué)的改變，“實(shí)際上進(jìn)入了后文學(xué)時(shí)代，而后文學(xué)時(shí)代的開(kāi)啟恰恰是從青春文學(xué)開(kāi)啟的，這是非常意味深長(zhǎng)的現(xiàn)象”。
作家孫頻則從自身出發(fā)闡述對(duì)青春寫(xiě)作的看法，“我曾經(jīng)認(rèn)為自己是沒(méi)有走過(guò)青春期的年輕作家，以為我是未老先衰的寫(xiě)作。但當(dāng)我慢慢變老，尤其是最近兩三年，我突然有了很多與以前不同的感受，突然發(fā)現(xiàn)我之前的寫(xiě)作都是青春寫(xiě)作，但是當(dāng)時(shí)根本感受不到。”孫頻由此開(kāi)始反思寫(xiě)作過(guò)程中的青春狀態(tài)，認(rèn)為這種狀態(tài)應(yīng)該首先是一個(gè)社會(huì)文化的產(chǎn)物，“比如我覺(jué)得自己的出生年代與出生地域可能決定了我的某些特質(zhì)，我內(nèi)心真正想表達(dá)的這些東西其實(shí)都是我內(nèi)心感覺(jué)最失衡的東西，我內(nèi)在沒(méi)有建立起一個(gè)秩序，而對(duì)建立秩序的這種渴望是我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的寫(xiě)作欲望，這種欲望與掙扎就是青春。”
回應(yīng)劉大先分析的青年形象，作家周愷認(rèn)為關(guān)于青年形象的定義有時(shí)候有一種觀念先行的感覺(jué)，并由個(gè)體的成長(zhǎng)縫隙質(zhì)疑這種代際的劃分和歸納。他回憶曾經(jīng)在上海參加的“2116” 主題展覽，活動(dòng)方邀請(qǐng)幾個(gè)90后寫(xiě)自己的生平簡(jiǎn)介，從生到死的人生歷程，“你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些定義放在他們?nèi)魏我粋€(gè)人身上都不搭，包括我去提問(wèn)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)于時(shí)代的關(guān)注要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對(duì)于個(gè)人的關(guān)注”。而周愷認(rèn)為，對(duì)于時(shí)代的關(guān)注最后還是要?dú)w結(jié)在個(gè)體身上，“藝術(shù)其實(shí)是通過(guò)他者之境使自我得以澄明”。
《鐘山》副主編何同彬前兩年寫(xiě)過(guò)《重建青年性》，對(duì)青年寫(xiě)作做過(guò)深入的思考。他認(rèn)為，上世紀(jì)八九十年代多以文學(xué)潮流劃分作家寫(xiě)作，而現(xiàn)今具有共識(shí)性的文學(xué)潮流少了，“怎么對(duì)作家進(jìn)行認(rèn)定，有時(shí)候像代際劃分其實(shí)是特別便利的方式”。新一代作家的作品與前輩作家同齡段的作品相比，整體上是不構(gòu)成超越的，“八十年代把整個(gè)后面的文學(xué)某種意義上框定了，如果想擺脫這種框定，后面的青年寫(xiě)作應(yīng)該有意識(shí)從這種框定當(dāng)中走出來(lái)，當(dāng)然走出來(lái)是特別困難的”。他提到他個(gè)人的文學(xué)經(jīng)歷“跟南京整個(gè)的文學(xué)氛圍分不開(kāi)，當(dāng)時(shí)，星羅棋布的各種文學(xué)圈子之間既有交叉又有獨(dú)立性，搞了各種文學(xué)沙龍活動(dòng)，你會(huì)看到青年作家在這樣一種相對(duì)自由的開(kāi)放的空間當(dāng)中是如何成長(zhǎng)的”，而到了今天，“我們所期待的能夠帶來(lái)創(chuàng)新力量的那些青年在哪里？”
華東師范大學(xué)中文系副教授項(xiàng)靜既是批評(píng)家，又是寫(xiě)作者，她分享了關(guān)于當(dāng)前整體文學(xué)生態(tài)和青春寫(xiě)作的看法。“今天的文學(xué)是由各種各樣的因素綜合決定的，文學(xué)處在一個(gè)完全多元化的層次，一個(gè)非常復(fù)雜的社會(huì)生態(tài)里面”，而目前文學(xué)對(duì)于這一生態(tài)中其他領(lǐng)域的影響其實(shí)有所弱化。回到青春寫(xiě)作的主題，項(xiàng)靜承接之前魯敏關(guān)于“寫(xiě)作中個(gè)體與時(shí)代、社會(huì)的關(guān)系”這一問(wèn)題，認(rèn)為文學(xué)誕生于孤獨(dú)的個(gè)體，但在寫(xiě)個(gè)人的同時(shí)，還應(yīng)該去做人類靈魂的擔(dān)當(dāng)者。像佩索阿這樣的作家，雖然寫(xiě)的是個(gè)人，但他完成了對(duì)人類精神的探索。從個(gè)人、集體達(dá)到國(guó)家乃至整個(gè)人類，這是一條理想的文學(xué)途徑；而現(xiàn)在很多作品往往把這個(gè)途徑處理成一個(gè)過(guò)于簡(jiǎn)單的直徑，從個(gè)人的困難立刻上升到社會(huì)的結(jié)構(gòu)，這可能是現(xiàn)在文學(xué)的一個(gè)問(wèn)題。
現(xiàn)場(chǎng)交流
對(duì)談現(xiàn)場(chǎng)，嘉賓們還與前來(lái)參加論壇的蘇州大學(xué)學(xué)子們進(jìn)行了互動(dòng)，就如何建立個(gè)人的世界觀、價(jià)值觀，如何將讀書(shū)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)等問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流和探討。
范小青
論壇最后，范小青發(fā)表總結(jié)講話。她稱贊本場(chǎng)論壇包含的信息量、知識(shí)量都比較巨大，有幾點(diǎn)感受非常深刻：一是代際問(wèn)題，她回憶自己八十年代寫(xiě)作的時(shí)候，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有清晰的代際感覺(jué)，只有文學(xué)題材和文學(xué)風(fēng)格的區(qū)分，而現(xiàn)在代與代之間非常清晰，每個(gè)人的發(fā)言真正就是代表著他這一代；二是關(guān)于個(gè)體寫(xiě)作的問(wèn)題，剛剛談到70后、80后、90后、00后的寫(xiě)作非常個(gè)體，但其實(shí)個(gè)體是離不開(kāi)社會(huì)的，你的自我、你的個(gè)體肯定還是跟時(shí)代、社會(huì)、歷史是連在一起的。今天的發(fā)言理論水平很高，下一次論壇希望聽(tīng)到更多關(guān)于個(gè)人從事創(chuàng)作、評(píng)論工作時(shí)的感受和體會(huì)，這些也讓人非常感興趣。（文|俞麗云；圖|胡瀟）
