江蘇作家網(wǎng)訊 2019年9月17日至9月24日,江蘇省作協(xié)黨組書記、書記處第一書記、副主席汪興國帶領(lǐng)江蘇文學(xué)“名師帶徒”計劃師徒組成江蘇作家采風(fēng)團,奔赴新疆烏魯木齊市、伊犁州等地開展“名師帶徒”計劃“一帶一路”主題創(chuàng)作采風(fēng)。
兩地作家深入交流,共話文學(xué)發(fā)展
9月17日上午,新疆—江蘇作家交流座談會在新疆文聯(lián)會議室召開。新疆維吾爾自治區(qū)文聯(lián)黨組書記、副主席張新生、自治區(qū)政協(xié)教科衛(wèi)體委員會副主任、新疆作家協(xié)會主席阿拉提﹒阿斯木、中國作協(xié)全委會委員、新疆作家協(xié)會名譽主席董立勃、《西部》、《新疆藝術(shù)》、《綠洲》雜志主編及以劉亮程、李娟為代表的十?dāng)?shù)位新疆作家參加了座談。會上,汪興國就新疆維吾爾自治區(qū)作協(xié)對此次活動的大力支持表示感謝,并與阿拉提﹒阿斯木分別介紹了兩省文學(xué)發(fā)展的主要情況。汪興國還重點介紹了江蘇文學(xué)“名師帶徒”計劃,引發(fā)了新疆作協(xié)、新疆作家的熱烈關(guān)注與討論。與會作家們圍繞新疆文學(xué)發(fā)展、作家的“使命感”、文學(xué)創(chuàng)作的多重身份、現(xiàn)實題材創(chuàng)作等話題展開互動交流,文學(xué)氣氛融洽熱烈。張新生在座談總結(jié)中肯感謝江蘇省作協(xié)分享了在文學(xué)人才培養(yǎng)、文學(xué)項目培育等方面的經(jīng)驗做法。汪興國表示,期待兩地作家能進一步牽緊文學(xué)紐帶,持續(xù)開展文學(xué)交流。
新疆—江蘇作家交流座談會
“名師帶徒”計劃名師代表、江蘇省作協(xié)副主席祁智作交流發(fā)言

“名師帶徒”計劃徒弟代表、作家趙菱作交流發(fā)言
9月20日,作家團與伊犁州作協(xié)、伊犁作家代表進行了熱烈的文學(xué)交流與對談。州文聯(lián)黨組副書記、文聯(lián)主席巴合提、州文聯(lián)副主席、作協(xié)主席王亞楠、兵團四師可克達拉市文聯(lián)主席蔣曉華以及兵團和州直部分作家代表參加座談會。兩地作協(xié)就地方文學(xué)事業(yè)推動、青年作家培育等文學(xué)組織工作進行了經(jīng)驗交流,作家們還集中探討了文學(xué)信仰的堅守、作家使命的擔(dān)當(dāng)?shù)任膶W(xué)命題。伊犁老一代作家多年來筆耕不輟的文學(xué)精神令江蘇作家團深受感動。巴合提提出,希望江蘇作家可以常來伊犁,以文學(xué)援疆、以文學(xué)潤疆,幫助推進伊犁文學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
江蘇作家與伊犁作家進行文學(xué)交流
走訪江蘇援疆項目,書寫奉獻精神
伊犁州是江蘇省援建的重點地區(qū)。為深入了解江蘇援疆情況,江蘇作家先后走訪伊寧縣紡織產(chǎn)業(yè)園、伊寧縣南通實驗學(xué)校、伊寧縣人民醫(yī)院、社會福利中心,并與江蘇援疆干部進行了座談交流。管理有序的紡織廠房、設(shè)備先進的醫(yī)療會診室、書聲瑯瑯的援建校園,每一處都可見援疆工作的措施得力與扎實成效。作家們與維吾爾族縫紉女工、紡紗工人、哈薩克族兒童們親切交談,深刻感受到“各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。
參觀伊寧縣援建紡織廠

走進伊寧縣南通實驗學(xué)校

援疆干部為作家們介紹伊寧縣人民醫(yī)院援建情況
援疆的成就令人振奮,為新疆發(fā)展帶來了巨大改變和積極貢獻。汪興國指出,援疆干部們舍家報國、傾情援疆的奉獻精神,援疆地區(qū)各民族團結(jié)、共同創(chuàng)造美好生活的和諧氛圍,非常值得作家們深入采訪和努力書寫。
采風(fēng)期間,作家團參觀了新疆維吾爾自治州博物館、伊犁哈薩克自治州博物館等愛國主義教育基地,走進少數(shù)民族街區(qū)、牧民氈房,充分了解當(dāng)?shù)匚幕瘹v史與民族發(fā)展?fàn)顩r。
此次活動是江蘇文學(xué)“名師帶徒”計劃第一階段的社會實踐項目。江蘇文學(xué)“名師帶徒”計劃是由省委宣傳部牽頭、省作協(xié)負(fù)責(zé)實施的文化人才培養(yǎng)計劃,于2019年4月13日正式啟動。此次主題創(chuàng)作采風(fēng)活動旨在引導(dǎo)江蘇作家加深對“一帶一路”歷史文化的理解和認(rèn)識,激發(fā)作家“為人民抒寫、為人民放歌”的創(chuàng)作熱情。作家紛紛表示,此次采風(fēng)收獲很大,不僅領(lǐng)略了新疆的大美風(fēng)光與人文風(fēng)情,更深刻認(rèn)識到“一帶一路”戰(zhàn)略的重大意義和援疆工作的偉大成就,開闊了創(chuàng)作思路,積累了創(chuàng)作素材,為下一步的專題創(chuàng)作打下了良好基礎(chǔ)。(李清越)