經(jīng)史子集傳承中華文脈，詩詞曲賦浸潤書香校園。為慶祝中華人民共和國成立75周年，落實(shí)銅山區(qū)紫金文化藝術(shù)節(jié)群眾文化“百千萬”工程展演展示行動，2024年9月30日下午銅山區(qū)作家協(xié)會與清華中學(xué)開展了共建暨作家進(jìn)校園活動。徐州市文聯(lián)黨組成員、副主席沈士峰，中共銅山區(qū)委宣傳部副部長、銅山區(qū)文聯(lián)主席權(quán)太慶，銅山區(qū)教育局副局長張劍秋，銅山區(qū)總工會主任趙忠步，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院院長王立增教授，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院王成軍教授，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院教授、央視百家講壇欄目主講人田崇雪，徐州市作協(xié)副主席、銅山區(qū)作協(xié)主席李凌，清華中學(xué)校長黃玉岷等領(lǐng)導(dǎo)和專家出席活動。來自江蘇師范大學(xué)、徐州幼兒高等師范?？茖W(xué)校的專家學(xué)者，以及全市知名作家和清華中學(xué)師生500余人參加了活動?；顒佑摄~山區(qū)總工會、銅山區(qū)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、江蘇師范大學(xué)文學(xué)院共同主辦，銅山區(qū)作家協(xié)會、銅山區(qū)文藝評論家協(xié)會、清華中學(xué)聯(lián)合承辦。
圖1 嘉賓合影
圖2 活動現(xiàn)場
活動第一階段：共建儀式，在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。
中共銅山區(qū)委宣傳部副部長、銅山區(qū)文聯(lián)主席權(quán)太慶在致辭中指出，銅山區(qū)作家協(xié)會與清華中學(xué)開展結(jié)對共建，是銅山文學(xué)和銅山教育界的大事，也是全區(qū)文藝工作的喜事。他希望，一要利用好2024年紫金文化藝術(shù)節(jié)的契機(jī)，通過“結(jié)對共建、雙向賦能、協(xié)同發(fā)展”的形式推動區(qū)校合作，廣泛邀請銅山作家經(jīng)常性地走進(jìn)校園；二要借助共建機(jī)會，組織作家深入銅山教育改革一線，廣泛了解中國式現(xiàn)代化銅山教育新實(shí)踐，以文學(xué)提升銅山教育的影響力和美譽(yù)度。三要利用好資源平臺，廣泛開展好創(chuàng)評、創(chuàng)研互動，按照思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良的標(biāo)準(zhǔn)，打造銅山文學(xué)新高地。
江蘇師范大學(xué)文學(xué)院院長王立增教授在致辭中指出：銅山區(qū)作家協(xié)會與清華中學(xué)開展合作共建，是貫徹落實(shí)習(xí)總書記關(guān)于文藝工作重要講話精神的重要舉措之一，有利于發(fā)揮作協(xié)優(yōu)勢把文學(xué)種子播撒到清華中學(xué)學(xué)生心中，激發(fā)學(xué)生的閱讀與創(chuàng)作興趣，豐富學(xué)生的精神世界，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，使校園文化變得絢爛多彩。他強(qiáng)調(diào)，高校要與基礎(chǔ)教育進(jìn)行深度融合，江蘇師范大學(xué)文學(xué)院將為銅山區(qū)作協(xié)與清華中學(xué)共建提供全方位支撐。
徐州市作協(xié)副主席、銅山區(qū)作協(xié)主席李凌和清華中學(xué)校長黃玉岷分別代表銅山區(qū)作家協(xié)會和清華中學(xué)簽署合作備忘錄。
圖3 簽署合作備忘錄
銅山區(qū)教育局副局長張劍秋、銅山區(qū)文藝評論家協(xié)會主席溫德朝、清華中學(xué)副校長陳思渠共同為銅山區(qū)作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐基地（清華中學(xué)）揭牌。
圖4 銅山區(qū)作家協(xié)會文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐基地（清華中學(xué)）揭牌
銅山區(qū)作家協(xié)會和清華中學(xué)分別遴選8位知名作家和8名有寫作潛力的學(xué)生建立師徒結(jié)對關(guān)系。銅山區(qū)總工會主任趙忠步和清華中學(xué)校長黃玉岷共同為受聘作家李凌、龔房芳、劉振坤、楊華、滕小笠、趙宏杰、伊尹、狄邦婷頒發(fā)聘書。受聘作家向清華中學(xué)文學(xué)愛好者贈予了他們自己的著作。
圖5 頒發(fā)聘書
圖6 贈予著作
知名兒童文學(xué)作家伊尹、清華中學(xué)遠(yuǎn)帆文學(xué)社成員高雯婕分別代表作家、學(xué)生發(fā)言。
活動第二階段：“蒲公英種子”校園文藝大講堂。江蘇師范大學(xué)文學(xué)院教授、央視百家講壇主講人田崇雪作了題為《時間的玫瑰與文學(xué)的脈動：二十四節(jié)氣與文學(xué)》的講座，深入闡釋文學(xué)與二十四節(jié)氣的關(guān)系。淺層次的重合：二十四節(jié)氣是文學(xué)的內(nèi)容，表征著文學(xué)的脈動——直接進(jìn)入作品，被加工、孕育，推動產(chǎn)生文學(xué)。深層次的遇合：強(qiáng)烈的時間意識，比如生命孕育、人生起伏、歷史滄桑、命運(yùn)無常等，構(gòu)成文學(xué)主題。同時，以《紅樓夢》“冬至”書寫里隱藏著巨大的秘密為例，進(jìn)行了深入剖析。新沂市作協(xié)主席、知名作家閆峰作了題為《如何成為一名小作家？——與中學(xué)生談寫作》的講座，從寫作基礎(chǔ)培養(yǎng)、寫作技巧提升、創(chuàng)作實(shí)踐與反饋、作品發(fā)表與分享、持續(xù)學(xué)習(xí)與成長等五個方面教授文學(xué)寫作技巧。銅山區(qū)文藝評論家協(xié)會主席、江蘇師范大學(xué)文學(xué)院副教授溫德朝作講堂學(xué)術(shù)總結(jié)。
活動第三階段：知名作家面對面，采取訪談對話的形式，圍繞“我講我的寫作故事”“我看閱讀對青少年成長的意義”“我向中學(xué)生推薦一本書”等話題展開，引導(dǎo)學(xué)生“賞文學(xué)之美，知人生之韻”。溫德朝、楊華、呂華、楊廣杰、戚曉瑋等講述了自己走上寫作道路的初心，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作過程，以及其中令人難忘的故事。王保升、王成軍、尹遜才、于克南、沈虹等暢談了閱讀的價值，閱讀對青少年成長的重要意義，以及如何科學(xué)閱讀。滕小笠、蔡茂、胡軍英、吳向裕、韋學(xué)翠等向?qū)W生推薦了閱讀書目，詳細(xì)闡述了推薦理由。
徐州市文聯(lián)黨組成員、副主席沈士峰最后做活動總結(jié)講話。沈主席指出，只有在了解歷史、有創(chuàng)新思想的基礎(chǔ)上，才能寫出深刻的文章。他倡導(dǎo)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，研讀經(jīng)典文學(xué)作品，豐富內(nèi)心精神世界，讓人生豐盈、人格健全。他希望每一個同學(xué)都能夠從文學(xué)基礎(chǔ)知識學(xué)起、從文學(xué)整體脈絡(luò)學(xué)起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)一輩子，努力成為一個大寫的人、有用的人、高尚的人。
據(jù)悉，“奮進(jìn)新時代 書香潤校園”——銅山區(qū)作家協(xié)會與清華中學(xué)開展共建暨作家進(jìn)校園活動是銅山區(qū)慶祝中華人民共和國成立75周年、落實(shí)紫金文化藝術(shù)節(jié)群眾文化“百千萬”工程展演展示行動的重要活動之一。活動通過“結(jié)對共建、雙向賦能、協(xié)同發(fā)展”的形式推動了區(qū)校合作，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣、點(diǎn)燃了學(xué)生的創(chuàng)作激情、豐富了學(xué)生的精神世界，為推動銅山文學(xué)高質(zhì)量發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。（文：溫德朝；圖：董倩）
